人氣動(dòng)漫《命運(yùn)石之門》通過其豐富夸張的表現(xiàn)手法和充滿思維散發(fā)能力的想象,帶給玩家更多的思考,同名改編的游戲依然能夠給玩家?guī)頍o(wú)限精彩。
【游戲介紹】
《命運(yùn)石之門》是5pb繼Chaos;Head之后再次挑戰(zhàn)懸疑風(fēng)格的作品,本作在發(fā)售后取得了超高的人氣,超高的口碑與超高的銷量。該作可以視為5pb.游戲分公司成立以來最為成功的一款作品。
《命運(yùn)石之門》講述了岡部倫太郎–患有中二病的大學(xué)生,自稱瘋狂科學(xué)家-鳳凰院兇真。他在“未來機(jī)械研究所”里發(fā)明了“電話烤箱”,這個(gè)道具有著是類似時(shí)空跳躍的驚人機(jī)能,能夠?qū)^去寄送電子郵件。某日,主角遇到了年約18歲的天才少女-牧瀬紅莉棲,但是,就在數(shù)個(gè)小時(shí)前,主角才親眼目擊到她在大廈的屋頂遭到殺害…。故事由此展開。
【游戲配置】
游戲畫面一般,配置要求不高。
【游戲操作】
ENTER(鼠標(biāo)左鍵)前進(jìn)
空格隱藏文字
CTRL快進(jìn)
A自動(dòng)模式
P調(diào)出手機(jī)界面
↑調(diào)出文字記錄
鼠標(biāo)右鍵調(diào)出MENU
還有一些快捷鍵,不具體說了,MENU的按鈕上有提示
【游戲攻略】
第四章
(顯像管店門前)
收信:寫了嗎?
回復(fù)關(guān)鍵詞:科學(xué)狂人
收信:scientist
回復(fù)關(guān)鍵詞:bad scientist
收信:bad scientist
回復(fù)關(guān)鍵詞:大叔味的包袱
(菲利斯家)
收信:home alone
回復(fù)關(guān)鍵詞:外人
收信:咦咦咦
回復(fù)關(guān)鍵詞:屈辱
收信:盯著自己的手
回復(fù)關(guān)鍵詞:為什么我會(huì)在這種地方啊
(離開菲利斯家)
收信:我在這里
達(dá)成以上條件即在第十章進(jìn)入助手結(jié)局
游戲TE 真結(jié)局:按以下關(guān)鍵詞及時(shí)回復(fù)助手發(fā)來的短信
第四章
(顯像管店門前)
收信:寫了嗎?
回復(fù)關(guān)鍵詞:科學(xué)狂人
收信:scientist
回復(fù)關(guān)鍵詞:bad scientist
收信:bad scientist
回復(fù)關(guān)鍵詞:大叔味的包袱
(菲利斯家)
收信:home alone
回復(fù)關(guān)鍵詞:外人
收信:咦咦咦
回復(fù)關(guān)鍵詞:屈辱
收信:盯著自己的手
回復(fù)關(guān)鍵詞:為什么我會(huì)在這種地方啊
(離開菲利斯家)
收信:我在這里
第五章
(秋葉原采購(gòu))
收信:預(yù)定
回復(fù)關(guān)鍵詞:路費(fèi)
收信:白癡!
收信:
第七章
(廣播會(huì)館前)
收信:鑰匙(?Д`)
回復(fù)關(guān)鍵詞:沒有鑰匙
(秋葉原站前)
收信:( ?д ?)
回復(fù)關(guān)鍵詞:保衛(wèi)工作
(穿越回來見菲利斯)
收信:是妄想吧我懂的
回復(fù)關(guān)鍵詞:現(xiàn)實(shí)
(雷Net比賽現(xiàn)場(chǎng))
收信:現(xiàn)実
第八章
(秋葉原)
收信:給我先證明后說明!
回復(fù)關(guān)鍵詞:怎么一回事
(神社)
收信:怎么可能
第九章
(萌郁家)
收信:趕緊聯(lián)系我笨蛋!
回復(fù)關(guān)鍵詞:不安
第十章
(廣播會(huì)館樓頂)
收信:現(xiàn)在在哪
回復(fù)關(guān)鍵詞:人在哪里
達(dá)成以上條件即可進(jìn)入第十一章真結(jié)局
【游戲結(jié)局】
打工戰(zhàn)士結(jié)局:第六章最后堅(jiān)持不發(fā)送d-mail
菲利斯結(jié)局:第七章最后堅(jiān)持不發(fā)送d-mail
琉華子結(jié)局:第八章最后堅(jiān)持不發(fā)送d-mail
真由理結(jié)局:未達(dá)成助手結(jié)局條件即在第十章自動(dòng)進(jìn)入真由理結(jié)局
助手結(jié)局:按以下關(guān)鍵詞及時(shí)回復(fù)助手發(fā)來的短信
【游戲測(cè)評(píng)】
《命運(yùn)石之門》通過天馬行空的想象力和富饒的創(chuàng)造性思維給玩家們展現(xiàn)了一個(gè)超乎現(xiàn)實(shí)的故事劇情,故事題材,畫面還原都十分的出色。
游戲唯一的缺點(diǎn)就是代入感不強(qiáng),玩法的單一,通過人物對(duì)話來解鎖相關(guān)劇情,玩家們長(zhǎng)時(shí)間的看對(duì)話反而失去了對(duì)故事的理解。