“江蘇省小學生知識競賽”是江蘇省教育廳主辦的一項全省性比賽，旨在促進江蘇省小學生對基礎知識的掌握和實踐應用能力的提高，競賽不僅有助于提高小學生的學科知識水平，還能夠鍛煉他們的思維能力、語言表達能力和應變能力，為他們未來的學習和成長打下堅實的基礎，那么江蘇省小學生知識競賽官網地址在哪呢？趕緊來看看吧。

江蘇省小學生知識競賽官網地址

官網地址：點擊進入

報名登錄地址：點擊進入

app下載地址：點擊下載

江蘇中小學智慧教育平臺手機版 app v1.0

類別：安卓教育學習 時間：2023-04-24 大小：5.9M 星級：

立即下載

江蘇省小學生知識競賽怎么報名

更多詳細參賽指南：點擊查看

報名時間：4月20日10:00至5月15日21:00

初賽時間：4月25日10:00至5月15日22:00

復賽時間：5月23日16:00，高中物理學科；

5月24日16:00，高中化學學科；

5月25日16:00，初中生物學科；

5月26日16:00，小學科學學科。

注：（１）5月16日起參賽學生可登錄平臺查看是否獲得復賽資格。

（２）除上述獲得復賽機會的同學外，還有以學校為單位占本校特定年級完成初賽人數3%的完成初賽的學生有機會獲得學校推薦參加復賽（由學校在平臺中確認并通知有關學生）。

一、入口

（1）網頁登錄

江蘇省中小學生實驗知識競賽以線上答卷的方式進行，入口設在“江蘇中小學智慧教育平臺”（原“江蘇省名師空中課堂”，網址：https://mskzkt.jse.edu.cn）。

學生可通過電腦、手機等智能設備登錄“江蘇中小學智慧教育平臺”網站，然后在“江蘇省中小學生實驗知識競賽”頁面（網址：https://mskzkt.jse.edu.cn/cloudCourse/syds.html）報名。因試題包含圖片、視頻等，為保證試題顯示效果，請學生務必使用電腦參加練習、初賽與復賽（建議使用：Chrome谷歌瀏覽器、Microsoft Edge瀏覽器、360瀏覽器、QQ瀏覽器、搜狗瀏覽器、Firefox火狐瀏覽器）。

（2）手機微信公眾號登錄

手機微信搜索“廣陵教體裝備”——關注——回復“實驗競賽登錄”——點擊界面上“點擊進入→江蘇省中小學生實驗知識競賽”。

注：大賽報名時間為4月20日10:00至5月15日 21:00，請先完成江蘇中小學智慧教育平臺的注冊以保證后續順利報名，若您已完成注冊，請等待報名開啟后前來報名。若您還未注冊，請先注冊

二、登錄“江蘇中小學智慧教育平臺”

進入“江蘇中小學智慧教育平臺”首頁，使用注冊手機號和密碼登錄。

1. 如果沒有“江蘇中小學智慧教育平臺”的賬號，可按以下操作注冊：

①點擊網站首頁右上角【注冊】；

②選擇【我是學生】；

③輸入姓名和學籍號后點擊【下一步】，如不知道或忘記學籍號，可先用大寫字母“G”+學生本人完整身份證號作為學籍號進行嘗試，如仍然不對，請聯系學校查詢；

④確認學生信息是否正確，如信息有誤可以修改，然后點擊【下一步】；

⑤綁定手機號，設置登錄密碼并確認密碼，點擊【下一步】即可完成賬號注冊。請學生務必牢記注冊手機號和登錄密碼，這是學生參加競賽活動的唯一身份認證，忘記注冊手機號或登錄密碼，都可能導致無法正常參加競賽活動。

2. 如果忘記密碼，可按以下操作重置密碼（當注冊手機不在身邊時將無法重置密碼）： 

①進入登錄頁面點擊【忘記密碼】

②驗證手機號，設置新密碼并確認，即可重置密碼。

同一手機號下注冊的多名同學不能在同一時間同時登陸“江蘇中小學智慧教育平臺”，所以請學生盡量使用不同的注冊賬號綁定身份，以免影響參與復賽。如果兩名學生已經綁定在同一手機號下，需要其中一名學生通過重新注冊賬號并綁定身份。

江蘇省小學生知識競賽2023答案

一、參賽對象與比賽學科、內容

（一）小學科學

參賽對象為全市2022-2023學年度五年級學生。比賽內容為按照課程標準，學生在2022-2023學年度第二學期結束時必須掌握的科學實驗知識和技能，以及應用相關知識和技能解決問題的能力。

（二）初中生物

參賽對象為全市2022-2023學年度八年級學生。比賽內容為按照課程標準，學生在2022-2023學年度第二學期結束時必須掌握的生物實驗知識和技能，以及應用相關知識和技能解決問題的能力。

（三）高中物理

參賽對象為全市2022-2023學年度高二年級學生。比賽內容為按照課程標準，學生在2022-2023學年度第二學期結束時必須掌握的物理（含必修課程和選擇性必修課程）實驗知識和技能，以及應用相關知識和技能解決問題的能力。

（四）高中化學

參賽對象為全市2022-2023學年度高二年級學生。比賽內容為按照課程標準，學生在2022-2023學年度第二學期結束時必須掌握的化學（含必修課程和選擇性必修課程）實驗知識和技能，以及應用相關知識和技能解決問題的能力。