step5.歌露兒感概地說道，當(dāng)她14歲時，她和麥珂茜是最好的朋友。

選項：①.所以瑞秋就替代了我（麥珂茜）的位置;②.我不會忘記（我是你最好的朋友）。

瑞秋是歌露兒的支援，歌露兒、瑞秋兩人都有著共同的理想與叛逆。

step6.瑞秋有個夢想就是想成為模特兒，而歌露兒和瑞秋就有個計劃，就是要逃離這里去到洛杉磯。

選項：①.后來發(fā)生什么事了?;②.我想知道為什么;③.那你母親怎么樣。

step7.歌露兒只知道6嗰月前，瑞秋離開了Arcadia，沒有留下一句話就離開了歌露兒。

選項：①.你怎么知道（她是自己主動離開的）?;②.那她父母怎么樣了?

瑞秋并不像麥珂茜，她會主動告訴歌露兒，歌露兒認(rèn)為有些事情是在瑞秋身上發(fā)生了。

step8.接下來歌露兒不再想討論有關(guān)瑞秋的事情，既然麥珂茜已經(jīng)拿到了CD，那么就可以將CD放進(jìn)HiFi播放柔情的歌曲。

step9.在歌露兒家二層父母的房間內(nèi)的窗戶上可以發(fā)現(xiàn)有一只鳥兒被窗戶夾傷了，雖然麥珂茜說要找辦法（藥物之類）的給它治療，但辦法依然是使用時光倒流。

靠近窗戶（不必打開也可以），然后發(fā)動時光倒流到之前，緊接著打開窗戶，那么鳥兒就不會被窗花夾到（此行為導(dǎo)致一個后果）。

然后歌露兒就會建議麥珂茜可以去到樓下車庫尋找工具維修麥珂茜那臺損毀了的拍立得。

直接從樓梯落到一樓，此時凱蒂發(fā)來了感謝的短信。