少兒學(xué)習(xí)伴侶
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3,班級學(xué)情分析:通過對作業(yè)數(shù)據(jù)的采集和分析,診斷班級學(xué)情,幫助教師實現(xiàn)高質(zhì)量教學(xué),為教師減負。
4,創(chuàng)建、管理班級:實現(xiàn)學(xué)校班級作業(yè)、班級學(xué)情分析、學(xué)生評價及學(xué)習(xí)交流和答疑,把教師、學(xué)生緊密聯(lián)系起來。
5,作業(yè):發(fā)布作業(yè)-智能組卷-自動批改-統(tǒng)計分析,教師可以從龐大同步題庫和知識點題庫中選取題目布置作業(yè),系統(tǒng)自動批改和統(tǒng)計分析后,教師可對重點題目進行檢查,了解班級做題情況,更有針對性地進行教學(xué)工作。
6,學(xué)習(xí)圈:教師、學(xué)生可以在平臺上交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、分析學(xué)習(xí)心得等。
7,其他:實現(xiàn)學(xué)生評價和家校溝通等功能。
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