《2017年第二屆全國學生學憲法講憲法活動競賽app》是一款第二屆全國學生“學憲法講憲法”活動巔峰對決誰語爭鋒競賽平臺應用，憲法是法的組成部分,它集中反映各種政治力量的實際對比關系。

軟件介紹

2017年第二屆全國學生“學憲法講憲法”活動競賽app是一款第二屆全國學生“學憲法講憲法”活動巔峰對決誰語爭鋒競賽平臺應用，第二屆全國學生“學憲法講憲法”活動地址：http://static.qspfw.com/xf2017/index.html，憲法是法的組成部分,它集中反映各種政治力量的實際對比關系。

第二屆全國學生“學憲法講憲法”活動：

“學憲法講憲法”活動的參與對象為全國小學、初中、高中、中等職業學校、普通高校本專科在校學生。本屆“學憲法講憲法”活動吸收首屆活動的經驗，在內容與表現形式上做出了優化與調整。

“學憲法”階段

本屆“學憲法講憲法”活動更加注重“學憲法”部分。“學憲法”部分中提供了豐富優質的法治知識內容，適合任何年齡段的學習者進行學習，是廣大參賽選手學習、備賽的好幫手。

“講憲法”階段

全國各地各級教育行政部門將與學校通力合作，舉辦以“憲法與國家、憲法與社會、憲法與個人”等為主題的演講活動，并進行有組織、分層次的選拔，旨在為全國大中小學生提供學習法治知識、展示演講風采的機會。

教育活動方案：

一、活動主題

深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，落實國家、省“七五”普法規劃、《青少年法治教育大綱》、中宣部司法部全國普法辦《關于認真貫徹落實習近平總書記重要指示精神切實加強憲法學習宣傳的通知》和省委辦公廳省政府辦公廳《關于進一步把社會主義核心價值觀融入法治建設的實施意見》要求，豐富創新青少年學生法治教育內容和形式，全面推動各級各類學校廣泛深入開展憲法教育，引導和促進我校學生牢固樹立憲法意識、國家意識和法治觀念。

二、活動內容與要求

（一）“學憲法 講憲法”活動

1.開展憲法學習宣傳教育。根據《青少年法治教育大綱》要求，組織開展多種形式的憲法學習宣傳教育活動。組織全體學生（含2017級新生）在教育部全國青少年普法網（以下簡稱普法網，網址：www.qspfw.edu.cn）開展網上“學憲法”活動。本活動要求全員參與，活動時間：2017年7月至2017年11月。具體注冊圖文指南見附件1。

2.組織憲法演講活動。在學習憲法的基礎上，以憲法與國家、憲法與社會、憲法與個人等為主題，組織開展學生“學憲法講憲法”演講比賽。學校將擇優推薦1人參加市級演講比賽。參與對象：2016級、2017級各班。活動時間：2017年9月上旬

3.組織“學法、用法、尊法、守法”主題征文活動。在學習憲法的基礎上，結合高中生實際，以“學法、用法、尊法、守法”為主題開展主題征文活動。參與對象：2015級、2016級各班。活動時間：2017年9月。

4.組織“學法、用法、尊法、守法”班級文化建設。在學習憲法的基礎上，利用樓道文化展板，開展“學法、用法、尊法、守法”班級文化建設。參與對象：全體學生。活動時間：2017年9月

5.組織“學法、用法、尊法、守法”主題班會。在學習憲法的基礎上，結合高中生實際，以“學法、用法、尊法、守法”為主題開展主題班會活動。參與對象：全體學生。活動時間：2017年12月4日（國家憲法日）

5、組織開展“學憲法 講憲法”晨讀憲法活動暨國家憲法日主題升旗儀式。在國家憲法日當天，組織全體學生開展晨讀憲法活動，并開展國家憲法日“弘揚憲法精神”主題升旗儀式。參與對象：全體學生。活動時間：2017年12月4日（國家憲法日）

（二）學生法治知識網絡大賽。

在教育部全國青少年普法網開展網上“學憲法”活動的基礎上，組織全體學生在普法網開展網上測評和競賽活動。網上競賽平臺（網址：static.qspfw.com/xfweb/index.html）開放至2017年11月30日。活動對象：全體學生。活動時間：2015級、2016級利用暑假開展網絡學習和競賽活動；2017級開學后開展相關活動。具體學習和競賽操作圖文指南見附件1。

特別強調：網絡學習和競賽必須全員參與，參與學生均需截圖留檔，并以班級為單位將學生網絡活動截圖壓縮打包后發送至政教處或團委郵箱：tacczhengjiao@163.com、tacczxtw@163.com。2015級、2016級截圖截止時間：2017年9月6日17：00，2017級根據安排另行通知。按時發送截圖、全部完成的班級計班級量化分5分，逾期或完成質量較差適當扣分，未提交不計分。

三、工作要求

1.“學憲法 講憲法”系列活動是2017年上級教育部門部署的一項重點工作，各年級、各班主任務必要引起重視，按照學校要求在相關事件節點開展好各項工作。特別是在教育部全國青少年普法網上開展的網絡學習和青少年法治知識網絡競賽活動，必須做到全體學生人人參與，不打折扣。

2.學校將對各項活動的組織開展情況進行匯總量化，并將活動情況全校通報。

3.學校相關部門在做好活動組織的同時，要及時對活動開展情況進行宣傳總結。

4.2017年12月，學校將結合各班級活動開展情況評選“學憲法講憲法”優秀班級。

5.不明事項咨詢政教處、團委。

軟件標簽: